Две подруги

Тема

Члаки Илья

И. Члаки

(пьесе в одном действии)

Комната в общежитии, две кровати, стол, стулья и т.д.

В комнату входят OH, за ним КАТЯ и ЖЕНЯ.

ОН (Кате). Значит, здесь вы и живете? Хорошая комната. Тесновато для двоих, да?

ЖЕНЯ (продолжая начатый разговор). ...Они сейчас совсем другие, не те, какими были мы...

ОН. Что вы говорите?

ЖЕНЯ. Да, да, именно так. Конечно, в этом винить некого: другое время, другие ритмы,

ОН. Проблемы другие.

ЖЕНЯ. Наша вина в том, что ~ни стали более безразличными.

И особенно, как это ни странно, девочки.

ОН. Да, девочки очень безразличны.

ЖЕНЯ. Это покажется еще более странным, если я расскажу

несколько историй...

ОН. У меня таких историй...

ЖЕНЯ. Я живу на первом этаже, и под окнами часто играют дети.

Однажды они играли в дочки-матери...

ОН. На деньги.

ЖЕНЯ. Та, что была в тот день матерью - а девчонки лет

четырех - взяла свою дочь и оторвала у нее руки, ноги, а затем и голову.

ОН. Как это ей удалось?

ЖЕНЯ. Очень просто. Принесла из дома нож и ножом...

ОН. Ножом? А ты?

ЖЕНЯ. Я не могла лезть в игру, тем более, что там была девочка, которая заступалась...

ОН. Так она ее зарезала?

ЖЕНЯ. Ну, о кукле так сказать нельзя. Дело не в том, что это

была кукла, у детей игрушки отождествляются с одушевленными предметами...

ОН. А У взрослых - одушевленные с куклами.

ЖЕНЯ. Ха-ха. Так вот. Только одной из них было жалко

куклу...

ОН. Дорогая была.

ЖЕНЯ. Той, что отговаривала девочек - она плакала. А знаете,

зачем они это сделали? Коляска была высокая, но маленькая и целая

кукла туда не влезала, помещалось только туловище. Вот они все и оторвали, а сверху на туловище положили ноги, руки и голову.

ОН. Молодцы.

ЖЕНЯ (Кате). А помнишь, в нашей школе в пятом классе трое девчонок били одного мальчишку? Потом устроили, конечно, обще- школьное собрание и выяснили, что парень не давал списывать. Но это же не повод!

ОН. Хорошая из тебя получится учительница.

ЖЕНЯ. Не в этом дело...

ОН. А может, чайку, а?

ЖЕНЯ. Давайте, у нас, кажется, печенье есть.

КАТЯ. Я пойду чайник поставлю. (Выходит.)

ОН. Может, ей помочь?

КАТЯ (кричит). Не надо, я сама.

ЖЕНЯ. Я помогу.

КАТЯ (кричит). Сиди!

ОН. У вас что, очередность - день ты, день она?

ЖЕНЯ. Нет. (Пауза). Как Вам спектакль? По-моему, очень интересно. Правда, конец не совсем понятен, но зато актер - чудо!

ОН. Да, да, хороший.

ЖЕНЯ. А героиня - мне не очень. Какая-то она странная немного, да? Вялая.

ОН. Немного.

ЖЕНЯ. А вам не показалось, что если бы в финале все было наоборот...

ОН. Я был в другом театре.

ЖЕНЯ. Как в другом? мы же вас встретили у выхода на буль- варе.

ОН. Я был в театре напротив.

ЖЕНЯ. В Пушкинском? И что смотрели?

ОН. Медный всадник.

ЖЕНЯ. Там идет? Я не знала. Понравилось?

ОН. Так, ничего.

ЖЕНЯ. Надо будет посмотреть. Хорошо, что вы подошли к нам, нам так хотелось поделиться впечатлениями!

ОН. Может быть, надо помочь?

ЖЕНЯ. Катя, тебе помочь?

Входит КАТЯ с чаем, ЖЕНЯ помогает.

- А вот и чай! А почему вы решили с нами познакомиться?

ОН. Впечатлениями захотел поделиться.

ЖЕНЯ. А вы один живете?

ОН утвердительно качает головой.

- Одному ужасно. Я это знаю. Катя от меня уезжала ненадолго поругались. Потом помирились. Кать, а сахар?

КАТЯ. Нет.

ЖЕНЯ. Может, сходить к Людке?

ОН. Не надо, я так.

КАТЯ. Ее нет.

ЖЕНЯ. Хорошо, я сбегаю к молодоженам. у них должно все быть, на то они и молодожены. Я мигом! (Уходит.)

ОН. Слава богу! Ну, у тебя подруга!

КАТЯ. Подруга как подруга.

ОН. То-то ты от нее сбегала. Шучу. Значит, вы педагоги.

КАТЯ. Да.

ОН. Будете детей учить.

КАТЯ. Да.

ОН. Хорошая комнатка. Не ругаетесь?

Катя молчит.

- Понятно. Это хорошо. Значит, живете мирно. Понимаю. (Пауза). Ты ее давно знаешь?

КАТЯ. С первого класса.

ОН.

Помогите Вашим друзьям узнать о библиотеке